OBJETIVOS DO CURSO

O curso de pós-graduação EAD em Educação Infantil, direcionado aos anos iniciais, visa construir e reconstruir o conhecimento teórico dessa modalidade de ensino, além de fornecer sugestões práticas de trabalho que possam ser utilizados no cotidiano dos profissionais para melhor subsidiá-los.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

O curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino da Língua Espanhola visa formar profissionais que contribuam para a melhoria da eficácia do ensino e proporcionem aos professores oportunidades de ampliar seus conhecimentos, revisar conceitos e modificar procedimentos de ensino relacionados à língua espanhola.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

O objetivo do curso é oferecer conhecimentos metodológicos e teóricos aos profissionais docentes atuantes em salas de aulas comuns de escolas regulares e no atendimento educacional especializado, garantindo a apropriação da utilização das tecnologias assistivas, em busca da participação social e da autonomia das pessoas com deficiência ou reduzida mobilidade.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

A pós-graduação EAD em Gestão Escolar tem como objetivo capacitar os gestores a conduzirem democraticamente as sugestões pedagógicas da escola onde atuam, contribuindo para a realização da função social da escola.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

Estudar o conteúdo e a metodologia do português em termos de gêneros do discurso. Nosso objeto de ensino e aprendizagem é refletir sobre a prática docente implicada por este objeto. Direcionamento para ensino oral, leitura, produção e análise de textos escritos.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

O objetivo do curso de pós-graduação em educação inclusiva é garantir o aprofundamento de teorias e métodos relacionados à prática docente dos profissionais das áreas que contatam diretamente os alunos sob a constante necessidade de acompanhamento especial.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

O curso de pós-graduação EAD em Gestão Escolar (Orientação, Supervisão e Inspeção) visa capacitar os gestores para a condução democrática do plano de ensino da escola onde trabalham, contribuindo assim para a concretização da função social. Uma escola com uma visão estratégica e empreendedora, abrange diferentes aspectos da gestão: participativa; qualidade da educação pedagógica; formação de pessoal e de professores; comunicação organizacional; financeiro; recursos materiais e serviços. O profissional especializado desenvolverá habilidades para além da gestão, conduzindo a instituição de ensino de maneira democrática e empreendedora.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

O curso prima pela qualidade da educação e seu embasamento legal. É sabido que a norma educacional traz as diretrizes básicas para o desenvolvimento e aplicação das técnicas de ensino/aprendizagem. Com o objetivo de capacitar profissionais que atuam na área da educação de modo à buscar competência pedagógica para intervenção a alunos que necessitam de atendimento especializado. Por isso, o curso apresenta como disciplinas: Legislação Educacional; Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico; Fundamentos da Educação Especial; Fundamentos da Psicopedagogia; Deficiência Visual, Auditiva e Surdo Cegueira; Deficiência Intelectual, Física e Psicomotora; Prática Pedagógica na Escolarização do Aluno com Deficiência Intelectual e Apresentação TCC. Todas as disciplinas são construídas tendo como foco o aprofundamento e maior capacitação do pós-graduando.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação, e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

Identificar dificuldades de aprendizagem dos alunos e intervir por meio da psicopedagogia, instrumentalizando os  profissionais da educação para a atuação em instituições de ensino voltadas à alfabetização com ênfase no letramento.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

O objetivo principal é promover uma reflexão crítica sobre o papel dos educadores no enfrentamento dos desafios contemporâneos e compreender que somente quando a educação emancipada estiver comprometida com a qualidade, teremos a inclusão democrática. Assim, nosso fim último é a geração de conhecimento e a formação de pessoal qualificado, para que, por meio do ensino e da interpretação da LIBRAS, você possa conhecer a singularidade da linguagem apresentada por surdos ou deficientes auditivos

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

A pós-graduação em Tutoria em Educação a Distância visa capacitar profissionais da educação a conceber e utilizar projetos educacionais que combinem tecnologias de informação e comunicação, bem como ferramentas de informática que auxiliem os professores a desenvolver a pedagogia do trabalho e as práticas de tutoria para a educação a distância.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.

OBJETIVOS DO CURSO

Promover estudos de literatura ligados à cultura, partindo do pressuposto de que a linguagem constitui o elemento fundador do homem e da cultura. Dessa forma, contribui para a formação e atualização do conhecimento dos professores de literatura e de todas as pessoas que a utilizam como ferramenta de trabalho.

JUSTIFICATIVA

Os Cursos de Pós-Graduação possuem como justificativa a necessidade do mercado no aperfeiçoamento constante dos profissionais da Educação e das áreas afins, conduzindo a especialização para o trabalho científico nas diversas áreas do conhecimento, objetivando satisfazer as exigências conjunturais do próprio mercado de trabalho e atendimento as necessidades setoriais e regionais da sociedade.

PÚBLICO-ALVO

Professores dos anos iniciais, bem como do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior; Gestores, Administradores, Supervisores e Diretores Escolares; Coordenadores de Curso, Gestores Pedagógicos, Pedagogos, Intérpretes de LIBRAS, Profissionais do Direito que possuem interesse na Docência e na prática do Ensino.